= Medizinethik: Organspende (h16) =
Vorab evtl organisieren
PL: Fall Dr. Burn¶
Kurze Diskussion zum Fall Dr. Burn.
GA: Pro und Kontra Organspende¶
Die Schüler notieren Pro- und Kontra-Argumente auf zwei Tafelseiten.
EA+GA: Texte¶
Jeder Schüler liest das Handout mit Informationen zur Organspende.
Anschließend lesen die Schüler gruppenteilig verschiedene Handouts zum Thema Organspende und ergänzen die Tafelseiten.
- Evangelische und katholische Kirche
- Islam
- Buddhismus
- Pro- und Kontra-Argumente
Quellen der Texte:
- http://www.organspende-info.de
- http://www.dober.de/ethik-organspende/religionen.html#ar
- http://islam.de/
- https://www.organspende-aufklaerung.de/organspende_einfuehrung.html
- Birnbacher zum Hirntod
PL: Reflexion¶
Die Schüler reflektieren anhand von Fragen die (notierten) Argumente.
Fragen
- Würdest du ein fremdes Herz annehmen?
- Wie stehst du zu aktiver Sterbehilfe?